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大同大學機械系副教授簡昭珩表示，上學期將「機動學」課程主題設定為「兒童玩具」，同學必須在「零電池、無馬達」的條件下，利用機構原理，做出好玩、堅固又有市場的玩具，並邀請一群活潑可愛的小學生，來當大學生的「客戶」，看看哪些玩具最符合他們的期待？然後票選出最喜歡的玩具。

以最佳人氣和創意獎的「極限

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平衡台」為例，就結合了四連桿機構、絞鍊、槓桿原理，讓玩家必須雙手應用，控制力道平?，才能讓小鋼珠闖三關，順利回家，有趣的設計讓人想要一玩再玩，並獲得國小學童和老師一致肯定，認為是教育意義高且有挑戰的人氣玩具。

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另有兩組很夯的「天才小

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釣手」和「3D立體實況野球」，分別應用「齒輪」控制釣魚竿上下以及打者的揮棒力量，也是孩子們排隊的熱門玩具。

大學教室變成兒童開心園地！大同大學尚志九樓昨天搖身變成玩具城，現場有機械系同學親手打造「零電池、無馬達」的彈珠台、3D棒球

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、機械手臂抓抓樂等幾十件手作玩具，並邀請130位國小師生評分，最後由「極限平?台」獲得最佳人氣和創意獎，成為小朋友最喜歡、也是老師眼中最具挑戰、有創意的遊戲。

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時報【吳泓勳╱台北報導】

簡昭珩說，在這次課程中請同學用自身經驗，想想小時候最喜歡的玩具，試著改造並自己動手做，然後讓小朋友真實體驗，「從客戶使用經驗出發」讓作品貼近現實，希望同學應用所學之外，也要考慮客戶，畢竟進入職場後，設身處地打造、符合需求的設計，才是真的學以致用。

大同大學說，有些同學是到夜市找靈感，有些則是從機構原理出發，也有以自己小時候喜歡的玩具加以改造，從

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零件、組裝、成品都是在機械系的夢工廠完成，完全是「自己的玩具自己做」，雖然看起來簡單，但是打開玩具，內部機構都是學問。

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